●试点工作对辖区内医疗机构全覆盖。

开展约谈，逐级落实责任。对美食城内160余户餐饮经营单位，按照考核达标细则要求，实行一对一指导。

绥江等地对整改进度缓慢、卫生条件较差的农贸市场及周边餐馆摊贩、存在问题较多的餐饮服务单位进行约谈暨培训，结合日常监管中发现的主要问题，聚焦场所布局、原料管理、加工制作、清洗消毒、废弃物管理、留样、供餐等方面进行剖析讲解，发放工作标准和规范，强化餐饮经营者、市场开办者主体责任意识。全省爱国卫生7个专项行动开展以来，昭通市市场监管局在市委、市政府和省市场监管局的正确领导、指导下，紧扣 净餐馆管集市专项行动部署要求，突出重点，狠抓落实。水富市以创建美丽县城为契机，投资1500万元改造特色文化美食街，着力提升餐饮业周边环境，对美食街33家餐饮服务单位进行重点监管。（昭通日报全媒体记者 陈忠华 通讯员 李德斌）针对厌学辍学和打工务农辍学问题尤为突出的现状，昭通市坚持分类施策原则，对初中阶段学业比较困难的学生，探索 学业+技能相结合的路子，在普职融合上花大力气、下足功夫，应统尽统将所有劝返的贫困生安排在昭通市职业教育中心和镇雄县职业高级中学普职融合班就读，并整合市县两级职业学校教师、普通中学教师、政法系统相关人员、青年志愿者、相关社会组织、校企合作企业6个方面力量，采取1+5教育培养模式，突出学历教育主线，在确保学生完成义务教育阶段学历的基础上，开展丰富多彩、形式多样、切实有效、学生所需所愿的技能教育、兴趣教育、法治教育、关爱教育、养成教育，确保学业困难学生 留得住、学得好、能成才，实现上学路上一个都不能少的控辍保学目标。

在送出去上做文章，帮助所有初中毕业生就读就业。在稳得住上下功夫，普职融合帮助贫困生完成学业。广东中山市教育和体育局为充分发挥省一级幼儿园的示范引领作用，加强对昭通市大关县幼儿园的科学指导，中山市火炬开发区第一幼儿园通过请进来、走出去方式，开展双向交流活动。

建构式主题课程探讨、戏剧工作坊、科学规划一日生活流程、外出观摩交流等这些服饰主要是刘兰自己手工制作，她很喜欢手工，像其他苗族女孩一样，从记事起她就开始跟心灵手巧的妈妈学习绣各种花，同时自己也努力地把手艺传承给女儿，让她有空的时候跟着学习苗族刺绣。自苗山情服装店开业以来，刘兰的妈妈也到店里帮忙制作吊坠和绣花，每天收入挺不错，有800元左右。便装样式素静、简洁，用料和费工少，主要是日常穿。

在昭阳区靖安安置区思源社区二区，一间不大的门面铺子里陈列着样式不一、颜色多彩的成人男女苗族套装、女式半裙、童装上衣以及衣服配料、银项圈、吊坠等相关服装配饰，这些苗族服装或挑中带绣、或织绣结合，色彩对比强烈，显示出鲜明的民族艺术特色。刘兰认为，靖安安置区里苗族同胞也不少，大家的生活水平逐步提高，对美的追求也越来越多，服饰除了防寒保暖，也是一种对美好生活的向往，这里充满无限商机。

说起将来的发展，刘兰自有打算：等生意做大了，需要更多会苗族针线的人手时，她将就近就地招聘安置区的苗族同胞来短期务工，培训掌握传统刺绣与现代十字绣相结合的民间刺绣技术，既帮助自己的服装生意越做越好，又能为他们解决务工收入，带领更多的搬迁群众实现居家就业，依靠辛勤劳动实现共同致富。（通讯员 汪世群）。店主刘兰正在娴熟地使用老式缝纫机进行衣服缝接，热情大方的她如数家珍般地介绍起来：苗族服饰主要有红、黑、白、黄、蓝5种颜色，分为盛装和便装，其中盛装主要为节日礼宾和婚嫁时穿着的服装，繁复华丽，最为体现苗族服饰的艺术水平便装样式素静、简洁，用料和费工少，主要是日常穿。

刘兰认为，靖安安置区里苗族同胞也不少，大家的生活水平逐步提高，对美的追求也越来越多，服饰除了防寒保暖，也是一种对美好生活的向往，这里充满无限商机。说起将来的发展，刘兰自有打算：等生意做大了，需要更多会苗族针线的人手时，她将就近就地招聘安置区的苗族同胞来短期务工，培训掌握传统刺绣与现代十字绣相结合的民间刺绣技术，既帮助自己的服装生意越做越好，又能为他们解决务工收入，带领更多的搬迁群众实现居家就业，依靠辛勤劳动实现共同致富。在昭阳区靖安安置区思源社区二区，一间不大的门面铺子里陈列着样式不一、颜色多彩的成人男女苗族套装、女式半裙、童装上衣以及衣服配料、银项圈、吊坠等相关服装配饰，这些苗族服装或挑中带绣、或织绣结合，色彩对比强烈，显示出鲜明的民族艺术特色。店主刘兰正在娴熟地使用老式缝纫机进行衣服缝接，热情大方的她如数家珍般地介绍起来：苗族服饰主要有红、黑、白、黄、蓝5种颜色，分为盛装和便装，其中盛装主要为节日礼宾和婚嫁时穿着的服装，繁复华丽，最为体现苗族服饰的艺术水平。

（通讯员 汪世群）。自苗山情服装店开业以来，刘兰的妈妈也到店里帮忙制作吊坠和绣花，每天收入挺不错，有800元左右。

这些服饰主要是刘兰自己手工制作，她很喜欢手工，像其他苗族女孩一样，从记事起她就开始跟心灵手巧的妈妈学习绣各种花，同时自己也努力地把手艺传承给女儿，让她有空的时候跟着学习苗族刺绣共展出作品76件，展出时间为10月26日至11月3日。

本次摄影展在镇雄县人民公园环翠楼举行，一幅幅精彩的摄影作品吸引了不少群众前来参观。目前，中山市共有2800多名昭通籍学生，分布在中山中专、南朗理工、沙溪理工、黄圃理工等9所学校。2020年1月，中山市文化馆组织中山市文旅志愿者牵手昭通学生回家采风行动，记录下昭通学子们学习和生活的点滴。摄影展由广东省中山市文化和旅游志愿者总队主办，昭通市文化馆、中山市文化馆、镇雄县文化馆共同承办。中山市委宣传部将成长的美好——中山扶贫昭通摄影系列列入中山市文艺创作生产重点选题。6月，中山市文化馆再次组织文旅志愿者深入昭通市永善县、大关县、盐津县开展采风活动，本次展览将两次采风活动的素材汇总成成长的美好系列公益摄影展览，从摄影的角度展示扶贫成果，繁荣两地文化艺术事业。

10月26日，2020年春雨工程志愿者服务项目——成长的美好中山市文旅志愿者昭通行摄影展在镇雄开展10月27日，乌蒙先锋讲堂系列讲座在市委党校开讲。

党员干部纷纷表示，本次学习，增强了辩证思维和战略思维能力，让广大党员干部对马克思主义有了更深的认识，进一步激发了爱国情怀，坚定了马克思主义信仰。昆明理工大学人文社科研究院院长、博士生导师樊勇教授以《马克思主义为什么是对的》为题，给市直机关300余名党员干部作了专题讲授。

（昭通日报全媒体记者 杜恩亮）。樊勇从亲身探访马克思故乡的见闻讲起，追溯了马克思主义产生的历史背景，阐述了马克思主义在国际社会产生的巨大影响力和强大生命力，指出习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验、集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

樊勇从亲身探访马克思故乡的见闻讲起，追溯了马克思主义产生的历史背景，阐述了马克思主义在国际社会产生的巨大影响力和强大生命力，指出习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验、集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党员干部纷纷表示，本次学习，增强了辩证思维和战略思维能力，让广大党员干部对马克思主义有了更深的认识，进一步激发了爱国情怀，坚定了马克思主义信仰。（昭通日报全媒体记者 杜恩亮）。10月27日，乌蒙先锋讲堂系列讲座在市委党校开讲。

昆明理工大学人文社科研究院院长、博士生导师樊勇教授以《马克思主义为什么是对的》为题，给市直机关300余名党员干部作了专题讲授为切实做好昭通学生的教育教学管理工作，东莞、昭通两地教育部门和东莞市各学校作了周密的安排。

在865名落实工作岗位的学生中有732名学生安排在东莞，占84.6%。近年来，昭通依托广东省东莞市职业教育的先进理念、管理方式以及东莞市制造业发达且用工需求大等优势，从2017年秋季学期起，东莞市每年定向招收一定数量的昭通应届初中毕业生到东莞市中职学校就读，毕业后由学校推荐在东莞市就业。

2020届昭通籍毕业生共有931人，截至7月底，共有865名学生落实了就业岗位，64人继续升学。东莞市各中职学校根据本校实际，将昭通学生单独编班或混合编班，按专业教学计划全校同步实施。

昭通学生与东莞户籍学生享受同等待遇，免费入读东莞市公办中职学校。为减轻昭通学生经济负担，东莞市免除昭通学生的住宿费和书本费，还对到东莞市公办中职学校就读的昭通学生，按每生每年1200元的标准给予交通等补助。（昭通日报全媒体记者 莫娟）。2017年至2020年，东莞连续4年，共投入专项职业教育资金2.86亿元，东莞市中职学校总共招收昭通学生6953人。

对家庭经济困难学生按照每生每年2000元的标准发放中职国家助学金。各学校均安排班级管理能力强的老师担任昭通班班主任，在学习、生活、思想等方面给予细致周到的照顾，帮助昭通学生尽快适应东莞的学习生活环境。

据统计，已落实工作岗位学生的薪酬基本在3000元以上。经过不断地适应和学习，昭通学生的行为规范、综合素质、对职业教育的认知等都发生了很大变化，逐步从一个穷孩子变为富技工，也让昭通家长对东莞职业教育有了更多的了解和很高的认同。

2020年5月，东莞有序地组织1934名昭通籍学生通过专线专车点对点的方式返回东莞市各中职学校，所有费用由东莞支付。经过几年的持续努力，东莞市探索出一条闭环式职业教育扶贫协作之路，助力昭通近7000个贫困家庭斩断穷根。